Einmal im Jahr findet an der Grundschule Großrudestedt ein besonderer Projekttag statt: der Tag der Mathematik. Auch am 10. Februar 2026 war es wieder soweit. Für die Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 hieß es an diesem Tag: ausprobieren, tüfteln, entdecken – und vor allem Spaß haben.

Mit einem Laufzettel ausgestattet konnten sich die Kinder frei im Schulhaus bewegen und selbst entscheiden, welche Stationen sie besuchen möchten. Das vielfältige Angebot bot für jeden etwas Passendes. In der Baumeister-Werkstatt wurde konstruiert und gebaut, während bei „Alles, was rund ist?“ Kreisformen im Mittelpunkt standen. An der Station „Möglich? Unmöglich? Sicher?“ wurde eifrig gerätselt und logisch argumentiert.

Sportlich ging es bei der Mathe-Fitness zu, geheimnisvoll wurde es beim Spiegel-Zauber. Wer sich fragte „Pentominos – was ist das?“, lernte spannende Legeformen kennen. In „Tick, tack – Mathe-Zeit“ drehte sich alles um Uhrzeiten, während in der Knobelhöhle besonders knifflige Aufgaben warteten. Das Formenland, die Digitale Mathe-Welt und das Geld-Abenteuer rundeten das abwechslungsreiche Programm ab.

Schnell wurde deutlich: Mathematik ist alles andere als langweilig. Viele Kinder staunten, wie vielfältig das Fach ist. Es geht eben nicht nur um Zahlen und Rechnen, sondern auch um logisches Denken, geschicktes Kombinieren und kreatives Problemlösen

Im Vordergrund stand an diesem Tag die Freude am Entdecken. Überall im Schulhaus waren fröhliche Gesichter zu sehen. In Partner- und Gruppenarbeit unterstützten sich die Kinder gegenseitig und freuten sich gemeinsam über gelungene Lösungen.

Die Lehrerinnen hatten die Stationen mit viel Engagement vorbereitet und begleiteten mit den Erziehern die Schülerinnen und Schüler durch den Tag. Am Ende waren sich alle einig: Dieser Projekttag hat einmal mehr gezeigt, wie spannend und abwechslungsreich Mathematik sein kann.

S. Hesse
Lehrerin